01473nam a2200241Ia 4500001000400000008004100004010000800045041001400053082002000067245016200087260001800249300000700267520000700274630001600281630001300297630001500310630003000325630001600355650001600371700002900387700004000416520077500456980241029s9999    xx            000 0 und d  a900  aEspañol  aTPG MCE 41 2005 0aEstrategia metodológica para desarrollar la habilidad de clasificar en estudiantes de 4to. Grado de Básica del Colegio APEC, Fernando Arturo de Meriño.  aSanto Domingo  a77  a18  aAprendizaje  aDocentes  aEstrategia  aEstrategia de Aprendizaje  aEstudiantes  aAprendizaje  easesoraBlanco , Ramón  eautoraAdames Alcántara, Mercedes  aEl estudio se planteó como objetivo principal elaborar una estrategia que propicie el desarrollo de la habilidad de clasificación en los estudiantes de 4to. Grado de Básica del Colegio APEC, Fernando Arturo de Meriño. Los métodos y técnicas utilizados fueron las encuestas, entrevistas a docentes y directivos de las áreas relacionadas con el estudio. Así como la observación y métodos estadísticos; se aplicaron cuestionarios a los estudiantes.A través de este trabajo se pudo constatar, deficiencias que existen en la enseñanza de la Matemática en el Nivel Básico del CAFAM, tanto por dificultades que presentan los alumnos, como por dificultades de los profesores para enfrentar un proceso donde el estudiante desarrolle un papel activo.