02385nam a2200553Ia 4500001000400000008004100004010000800045041001400053082002000067245016700087260001800254300000700272520000700279630002400286630002800310630002400338630004000362630002700402650002400429690002400453700003500477700004600512901005500558902000600613903004300619904001800662905003100680906000600711907001700717908004400734909006000778910001500838911001000853912004100863913000900904914002400913915001900937916000900956917000900965918001400974919003400988520075201022921000701774922000701781923000601788924001401794942001001808999001301818997241029s9999    xx            000 0 und d  a915  aEspañol  aTPG MMM-01 2007 0aPrograma de Formación Docente en Entornos Virtuales de Enseñanza-Aprendizaje (EVE-A) para los profesores del Decanato de Informática de la Universidad APEC   aSanto Domingo  a78  a18  aEnseñanza Virtual  aEnseñanza-Aprendizaje  aEquidad de Género  aFormación Profesional de Maestros  aTecnología Educativa  aFormación Docente  aCopiado sin cambios  easesoraColunga Santos, Silvia  eautoraGuzmán Alcántara Solano,  Eddy  a{"1":"Guzmán Alcántara Solano"}b{"1":" Eddy"}  a1  a{"1":"Colunga Santos"}b{"1":"Silvia"}  aMaestría en  aCiencias de la Educación  a1  aMención en  aEnseñanza de la Matemática Superior  aUniversidad Acción Pro Educación y Cultura (UNAPEC)  aNULLbNULL  a["1"]  aUniversidad de Camagüey (UC), Cuba  aNULL  a01 de Abril de 2008  a16/07/14 07:07  aNULL  aNULL  aNO APLICA  a["210","89","90","109","191"]  aEl objeto de estudio: es el proceso de formación del docente en Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). El objetivo consiste en: Elaborar un programa para la formación permanente del profesorado del Decanato de Informática de la Universidad APEC en entornos virtuales de enseñanza - aprendizaje. El campo de acción: es la formación del docente de Informática en entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje (EVE-A). La idea a defender del trabajo de investigación es la siguiente: Es posible formar a los docentes del decanato de Informática de la Universidad APEC, en el dominio de las herramientas que ofrecen los entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje, si se elabora un programa de formación.   a16  a16  a0  aNO APLICA  cTesis  c915d915