<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[ Search for 'Provider:UNESCO,']]> </title> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=Provider%3AUNESCO%2C&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=Provider%3AUNESCO%2C&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss"/> <description> <![CDATA[ Search results for 'Provider:UNESCO,' at ]]> </description> <opensearch:totalResults>34</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=Provider%3AUNESCO%2C&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription"/> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3DProvider%253AUNESCO%252C" startPage="" /> <item> <title> Desesperanzas y Esperanzas. Historia de Vida de Jóvenes de Najayo </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7826</link> <description> <![CDATA[ <p> By Joe Manuel Cabrera.<br /> UNESCO. Gráfica William 2003 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7826">Place hold on <em>Desesperanzas y Esperanzas. Historia de Vida de Jóvenes de Najayo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7826</guid> </item> <item> <title> IV Seminario Subregional de educación, &quot;Conocimientos, prácticas y gestión de procesos educativos de calidad&quot; </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8313</link> <description> <![CDATA[ <p> By República Dominicana. Ministerio de Educación.<br /> UNESCO 2013 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8313">Place hold on <em>IV Seminario Subregional de educación, &quot;Conocimientos, prácticas y gestión de procesos educativos de calidad&quot;</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8313</guid> </item> <item> <title> Panorma Educativo 2010: desafíos pendientes </title> <dc:identifier>ISBN:978-92-3-304192-9</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9127</link> <description> <![CDATA[ <p> By Proyecto Regional de Indicadores Educativos Cumbres de las Américas..<br /> UNESCO 2011 978-92-3-304192-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9127">Place hold on <em>Panorma Educativo 2010: desafíos pendientes</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9127</guid> </item> <item> <title> Proyectos sobre resolución de conflicto entre iguales aplicación de técnicos y estragias en las escuelas para resolver conflictos, dirigidos a niñas y niñas del primer ciclo de básica </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9267</link> <description> <![CDATA[ <p> By República Dominicana.Secretaria de Estado de Educación.<br /> Santo Domingo /UNESCO 2003 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9267">Place hold on <em>Proyectos sobre resolución de conflicto entre iguales aplicación de técnicos y estragias en las escuelas para resolver conflictos, dirigidos a niñas y niñas del primer ciclo de básica</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9267</guid> </item> <item> <title> Desigualdad y oportunidades educativas. Cuaderno de Educación Básica para todos </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9279</link> <description> <![CDATA[ <p> By Josefina Zaiter.<br /> UNESCO 2003 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9279">Place hold on <em>Desigualdad y oportunidades educativas. Cuaderno de Educación Básica para todos</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9279</guid> </item> <item> <title> Hacia un plan nacional de educación en derechos humanos. Diagnóstico </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9780</link> <description> <![CDATA[ <p> By Vielka Polanco.<br /> UNESCO 2003 2003 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9780">Place hold on <em>Hacia un plan nacional de educación en derechos humanos. Diagnóstico</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9780</guid> </item> <item> <title> La Enseñanza de la Filosfia en América Latina y el Caribe,memorias de la Reunión Regional de Alto Nivel 8 y 9 de junio 2009 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9954</link> <description> <![CDATA[ <p> By [*SIN AUTOR*].<br /> UNESCO 2009 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9954">Place hold on <em>La Enseñanza de la Filosfia en América Latina y el Caribe,memorias de la Reunión Regional de Alto Nivel 8 y 9 de junio 2009</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9954</guid> </item> <item> <title> Métodos y técnicas de evaluación de los gastos de educación. Versión preliminar </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10858</link> <description> <![CDATA[ <p> By Serge Péano.<br /> UNESCO 2006 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10858">Place hold on <em>Métodos y técnicas de evaluación de los gastos de educación. Versión preliminar</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10858</guid> </item> <item> <title> El gasto de educación 1996-2004 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10859</link> <description> <![CDATA[ <p> By Serge Peano.<br /> UNESCO 2006 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10859">Place hold on <em>El gasto de educación 1996-2004</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10859</guid> </item> <item> <title> Programas, Experiencias y Metodos de Alfabetización con Poblaciones en contexto de Vulnerabilidad en países andinos (2004-2008) Informe País Bolivia </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10890</link> <description> <![CDATA[ <p> By UNESCO.<br /> UNESCO 2009 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10890">Place hold on <em>Programas, Experiencias y Metodos de Alfabetización con Poblaciones en contexto de Vulnerabilidad en países andinos (2004-2008) Informe País Bolivia</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10890</guid> </item> <item> <title> Escritura un estudio de las habilidades de los estudiantes en América Latina y el Caribe </title> <dc:identifier>ISBN:978-92-3-304187-5</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10918</link> <description> <![CDATA[ <p> By Oficina Regional de la Educación para América Latina y el Caribe (OREAL/UNESCO), Santiago y Laboratorio Latinoamericano de la Calidad de la Educación.<br /> UNESCO 2010 978-92-3-304187-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10918">Place hold on <em>Escritura un estudio de las habilidades de los estudiantes en América Latina y el Caribe</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10918</guid> </item> <item> <title> Consulta Internacional sobre educación para la primera infancia y las necesiades educativa especiales </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10942</link> <description> <![CDATA[ <p> By UNESCO.<br /> UNESCO 1997 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10942">Place hold on <em>Consulta Internacional sobre educación para la primera infancia y las necesiades educativa especiales</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10942</guid> </item> <item> <title> Reaching the marginalized </title> <dc:identifier>ISBN:9789231041297</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10962</link> <description> <![CDATA[ <p> By [*SIN AUTOR*].<br /> UNESCO 2010 9789231041297 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10962">Place hold on <em>Reaching the marginalized</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10962</guid> </item> <item> <title> Modulos de formación en competencias para la gestión escolar en contexto de pobreza </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10963</link> <description> <![CDATA[ <p> By Jabif, Liliana.<br /> UNESCO 2004 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10963">Place hold on <em>Modulos de formación en competencias para la gestión escolar en contexto de pobreza</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10963</guid> </item> <item> <title> Compendio Mundial de la Educación 2009, Comparación de las estadísticas de educación en el mundo </title> <dc:identifier>ISBN:978-92-9189-072-9</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10973</link> <description> <![CDATA[ <p> By UNESCO.<br /> Instituto de Estadísticas de la UNESCO 2009 978-92-9189-072-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10973">Place hold on <em>Compendio Mundial de la Educación 2009, Comparación de las estadísticas de educación en el mundo</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10973</guid> </item> <item> <title> De relaciones, actores y territorios :hacia nuevas políticas en torno a la educación en América Látina </title> <dc:identifier>ISBN:978-987-1439-63-8</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10987</link> <description> <![CDATA[ <p> By López Néstor.<br /> Inst. Intern. de Planeamiento de la educación IIPE-UNESCO 2009 978-987-1439-63-8 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10987">Place hold on <em>De relaciones, actores y territorios :hacia nuevas políticas en torno a la educación en América Látina</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10987</guid> </item> <item> <title> La Educación encierra un tesoro. Informe a la UNESCO de la Comisión Internacional sobre la Educación para el siglo XXI, presidida por Jaques Delors </title> <dc:identifier>ISBN:968-7474-00-0</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10994</link> <description> <![CDATA[ <p> By [*SIN AUTOR*].<br /> Ediciones UNESCO 1997 968-7474-00-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10994">Place hold on <em>La Educación encierra un tesoro. Informe a la UNESCO de la Comisión Internacional sobre la Educación para el siglo XXI, presidida por Jaques Delors</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10994</guid> </item> <item> <title> Laboratorio latinoamericano de evaluación de la calidad de la Educación. primer Estudio Inaternacional Comparativo, Sobre lenguaje, mateméticas y factores asociados, para alumnos del tercer y cuarto grado de la educación básica </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10999</link> <description> <![CDATA[ <p> By Juan Casassus.<br /> UNESCO 2000 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10999">Place hold on <em>Laboratorio latinoamericano de evaluación de la calidad de la Educación. primer Estudio Inaternacional Comparativo, Sobre lenguaje, mateméticas y factores asociados, para alumnos del tercer y cuarto grado de la educación básica</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10999</guid> </item> <item> <title> Informe de segumiento de la EPT en el mundo superar la desigualdad: por que es importante la gobernanza. Resumen, informe de seguimiento de la EPT en el mundo 2009 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11007</link> <description> <![CDATA[ <p> By UNESCO.<br /> UNESCO 2009 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11007">Place hold on <em>Informe de segumiento de la EPT en el mundo superar la desigualdad: por que es importante la gobernanza. Resumen, informe de seguimiento de la EPT en el mundo 2009</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11007</guid> </item> <item> <title> La Educación encierra un tesoro. Informe a la UNESCO de la Comisión Internacional sobre la Educación para el siglo XXI presidida por Jaques Delors </title> <dc:identifier>ISBN:968-7474-00-9</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11024</link> <description> <![CDATA[ <p> By Jaques Delors.<br /> UNESCO 1997 968-7474-00-9 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11024">Place hold on <em>La Educación encierra un tesoro. Informe a la UNESCO de la Comisión Internacional sobre la Educación para el siglo XXI presidida por Jaques Delors</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11024</guid> </item> <item> <title> Comité mixto OIT </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11028</link> <description> <![CDATA[ <p> By OIT.<br /> UNESCO 2010 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11028">Place hold on <em>Comité mixto OIT</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11028</guid> </item> <item> <title> Salamanca 5 años despúes, una revisión de la actividades de UNESCO a la Luz de las declaraciones y el marco de Acción de Salamanca </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11072</link> <description> <![CDATA[ <p> By UNESCO.<br /> UNESCO 1999 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11072">Place hold on <em>Salamanca 5 años despúes, una revisión de la actividades de UNESCO a la Luz de las declaraciones y el marco de Acción de Salamanca</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11072</guid> </item> <item> <title> Una crisis encubierta: conflictos armados y educación </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11073</link> <description> <![CDATA[ <p> By UNESCO.<br /> Ediciones Unesco 2011 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11073">Place hold on <em>Una crisis encubierta: conflictos armados y educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11073</guid> </item> <item> <title> Una crisis encubierta : conflictos armados y educación </title> <dc:identifier>ISBN:978-92-3-304191-2</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11074</link> <description> <![CDATA[ <p> By UNESCO.<br /> Ediciones Unesco 2011 978-92-3-304191-2 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11074">Place hold on <em>Una crisis encubierta : conflictos armados y educación</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11074</guid> </item> <item> <title> Educación para todos, el imperativo de la calidad : UNESCO </title> <dc:identifier>ISBN:92-3-303976-5</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11076</link> <description> <![CDATA[ <p> By UNESCO EPT.<br /> UNESCO 2004 92-3-303976-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11076">Place hold on <em>Educación para todos, el imperativo de la calidad : UNESCO</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11076</guid> </item> <item> <title> Regional overview: Latin America and Caribbean </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11084</link> <description> <![CDATA[ <p> By UNESCO.<br /> UNESCO 2010 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11084">Place hold on <em>Regional overview: Latin America and Caribbean</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11084</guid> </item> <item> <title> Panorámica regional: América Latina y el Caribe </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11090</link> <description> <![CDATA[ <p> By UNESCO.<br /> UNESCO 2010 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11090">Place hold on <em>Panorámica regional: América Latina y el Caribe</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11090</guid> </item> <item> <title> Informe sobre tendencias sociales y educativas en América Latina 2011. La educación de los pueblos indígenas y afrodescendientes </title> <dc:identifier>ISBN:978-987-1836-76-5</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11113</link> <description> <![CDATA[ <p> By Nestor López.<br /> IIPE-UNESCO 2011 978-987-1836-76-5 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11113">Place hold on <em>Informe sobre tendencias sociales y educativas en América Latina 2011. La educación de los pueblos indígenas y afrodescendientes</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11113</guid> </item> <item> <title> L´art de vivre en paix. Manuel d´education pour une culture de la paix </title> <dc:identifier>ISBN:2-9600321-0-1/ 92-3-203804</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11186</link> <description> <![CDATA[ <p> By Pierre Weil.<br /> UNESCO 2002 2-9600321-0-1/ 92-3-203804 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11186">Place hold on <em>L´art de vivre en paix. Manuel d´education pour une culture de la paix</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11186</guid> </item> <item> <title> La interacción entre democracia y desarrollo, informe de síntesis </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11198</link> <description> <![CDATA[ <p> By Boutros Boutros-Ghali.<br /> UNESCO 2003 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11198">Place hold on <em>La interacción entre democracia y desarrollo, informe de síntesis</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11198</guid> </item> <item> <title> Guide to measuring inforamtion and comunication technologies (ICT) in Education </title> <dc:identifier>ISBN:978-92-9189-078-1</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11203</link> <description> <![CDATA[ <p> By UNESCO, Institute for Statistics.<br /> UNESCO UIS 2009 978-92-9189-078-1 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11203">Place hold on <em>Guide to measuring inforamtion and comunication technologies (ICT) in Education</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11203</guid> </item> <item> <title> Boletín Proyecto Principal de Educación en América Latina y el Caribe (2 e.) </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11849</link> <description> <![CDATA[ <p> By [*SIN AUTOR*].<br /> UNESCO </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=11849">Place hold on <em>Boletín Proyecto Principal de Educación en América Latina y el Caribe (2 e.)</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=11849</guid> </item> <item> <title> Oralidad </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12034</link> <description> <![CDATA[ <p> By [*SIN AUTOR*].<br /> UNESCO </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=12034">Place hold on <em>Oralidad</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12034</guid> </item> <item> <title> Guía para el uso de IA generativa en educación e investigación / </title> <dc:identifier>ISBN:978-92-3-300221-0</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13447</link> <description> <![CDATA[ <p> By Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura.<br /> Paris, Francia : UNESCO, 2024 .<br /> 1 recurso en línea (48 páginas) 978-92-3-300221-0 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=13447">Place hold on <em>Guía para el uso de IA generativa en educación e investigación /</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=13447</guid> </item> </channel> </rss>
