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Año Lectivo 2012-2013 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=698</link> <description> <![CDATA[ <p> Valverde .<br /> 60 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=698">Place hold on <em>La atención a la diversidad de los alumnos de la Escuela Multigrado Noroestana del Distrito Educativo 09- 10 Mao. Año Lectivo 2012-2013 </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=698</guid> </item> <item> <title> Niveles de Estandarización entre los Planes de Estudio de la Licenciatura en Educación Mención Educación Inicial en las Instituciones de Educación Superior de Santo Domingo (República Dominicana), en el Año 2003 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2172</link> <description> <![CDATA[ <p> Santo Domingo .<br /> 121 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2172">Place hold on <em>Niveles de Estandarización entre los Planes de Estudio de la Licenciatura en Educación Mención Educación Inicial en las Instituciones de Educación Superior de Santo Domingo (República Dominicana), en el Año 2003</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2172</guid> </item> <item> <title> Gestión pedagógica que propicia la articulación entre el grado pre-primario del Nivel Inicial y el grado del Nivel Básico, en el Centro Educativo San José, Fé y Alegría, correspondiente al Distrito 15-01. Año Escolar 2012-2013 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3936</link> <description> <![CDATA[ <p> Santo Domingo .<br /> 116 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3936">Place hold on <em>Gestión pedagógica que propicia la articulación entre el grado pre-primario del Nivel Inicial y el grado del Nivel Básico, en el Centro Educativo San José, Fé y Alegría, correspondiente al Distrito 15-01. Año Escolar 2012-2013</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3936</guid> </item> <item> <title> Nivel de Uso de los Recursos Tecnológicos en la Enseñanza de la Lectura y Escritura, en las Aulas del Grado Pre-Primario del Nivel Inicial, Correspondiente al Distrito Educativo 15-03, Sector Público, Durante el Primer Periodo del Año Escolar, 2011-2012 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4337</link> <description> <![CDATA[ <p> Santo Domingo .<br /> 127 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4337">Place hold on <em>Nivel de Uso de los Recursos Tecnológicos en la Enseñanza de la Lectura y Escritura, en las Aulas del Grado Pre-Primario del Nivel Inicial, Correspondiente al Distrito Educativo 15-03, Sector Público, Durante el Primer Periodo del Año Escolar, 2011-2012</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4337</guid> </item> <item> <title> Integración de las TICs a los procesos de enseñanza de la Educación Artística, en la Carrera de Educación Básica, una experiencia en el Recinto Emilio Prud´Homme, Mayo - Agosto, 2012 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4351</link> <description> <![CDATA[ <p> Santiago .<br /> 103 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=4351">Place hold on <em>Integración de las TICs a los procesos de enseñanza de la Educación Artística, en la Carrera de Educación Básica, una experiencia en el Recinto Emilio Prud´Homme, Mayo - Agosto, 2012</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4351</guid> </item> <item> <title> Propuesta de un programa de acompañamiento pedagógico para una gestión educativa de calidad en el Nivel Inicial del Colegio Serafín de Asís, Distrito Nacional, en el periodo 2017 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6683</link> <description> <![CDATA[ <p> Distrito Nacional .<br /> 93 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6683">Place hold on <em>Propuesta de un programa de acompañamiento pedagógico para una gestión educativa de calidad en el Nivel Inicial del Colegio Serafín de Asís, Distrito Nacional, en el periodo 2017</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6683</guid> </item> <item> <title> Incidencia del liderazgo educativo en los procesos de gestión de calidad en la Escuela Salomé Ureña, Distrito Educativo 04-04, Villa Altagracia, provincia San Cristóbal (año 2016-2017) </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7223</link> <description> <![CDATA[ <p> Distrito Nacional .<br /> 70 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7223">Place hold on <em>Incidencia del liderazgo educativo en los procesos de gestión de calidad en la Escuela Salomé Ureña, Distrito Educativo 04-04, Villa Altagracia, provincia San Cristóbal (año 2016-2017)</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7223</guid> </item> <item> <title> Estrategias didácticas para la enseñanza de la lecto escritura en el grado pre-primario del nivel inicial de la Escuela María Teresa Mirabal, Distrito Educativo 10-06, de Mendoza, período escolar 2018-2019 / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12969</link> <description> <![CDATA[ <p> By Rosario Acosta, Roselis.<br /> Santo Domingo : UASD, 2021 .<br /> iv, 69, h. : </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=12969">Place hold on <em>Estrategias didácticas para la enseñanza de la lecto escritura en el grado pre-primario del nivel inicial de la Escuela María Teresa Mirabal, Distrito Educativo 10-06, de Mendoza, período escolar 2018-2019 /</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=12969</guid> </item> </channel> </rss>
