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Enseñanza de la definición de la derivada de una función, enfatizando la interpretación geométrica, como estrategia didáctica para facilitar el aprendizaje de los estudiantes de 6to. de secundaria del Colegio San Francisco de Asís, año escolar 2020-2021 / sustentada por: Daniel Alexandro Paulino Peña ; asesor: Dirwin Muñoz by

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Text; Format: regular print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;

Publisher: Santiago de los Caballeros : ISFODOSU, 2021

Dissertation note: Tesis para optar por el título de Maestría en Matemática Superior orientada a la Enseñanza en el Nivel Secundario - Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña - ISFODOSU, Recinto EPH, 2021.

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Análisis de las actitudes y competencias básicas curriculares sobre las integrales definidas que presentan los bachilleres que aprobaron la prueba de orientación y medición académica POMA del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña, Recinto Emilio Prud-Homme (ciclo septiembre-diciembre 2020) / sustentada por: Marquin Odal Batista Báez ; asesor: Dirwin Muñoz by

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Text; Format: regular print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;

Publisher: Santiago de los Caballeros : ISFODOSU, 2021

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Estrategia didáctica para fortalecer en los docentes del área de Matemáticas, pertenecientes al segundo ciclo del nivel secundario de la regional educativa 08, la habilidad de utilizar la geometría como estrategia motivacional para la enseñanza de algunos conceptos básicos del álgebra lineal / sustentada por: Dakeisi Janel Perdomo Espinal ; asesor: Jesús Ramón Guillén Ruiz by

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Text; Format: regular print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;

Publisher: Santiago de los Caballeros : ISFODOSU, 2021

Dissertation note: Tesis para optar por el título de Maestría en Matemática Superior orientada a la educación Secundaria - Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña - ISFODOSU, Recinto EPH, 2021.

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El teorema fundamental del álgebra como herramienta didáctica para fortalecer el conocimiento y uso del lenguaje matemático en los docentes de secundaria de la regional 08, Santiago / sustentada por: Yermy Manuel Pérez Fabián ; asesor: Jesús Ramón Guillén Ruiz by

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Text; Format: regular print ; Literary form: Not fiction ; Audience: Specialized;

Publisher: Santiago de los Caballeros : ISFODOSU, 2021

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Aplicación de la teoría de representaciones semióticas de Duval utilizando la teoría de grafos como estrategia para mejorar la enseñanza de las matrices en los estudiantes de quinto grado de la educación secundaria del liceo Hermana Josefina Serrano, año escolar 2020-2021 / sustentada: Dayra Goris Hernández ; asesor: Primitivo Belén Acosta-Humánez by

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Computer file; Format: electronic regular print ; Audience: Specialized;

Publisher: Santiago de los Caballeros : ISFODOSU, 2021

Dissertation note: Tesis para optar por el título de Maestría en (Matemática orientada a la Educación Secundaria) - Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña - ISFODOSU, Recinto EPH, 2021.

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Utilización de los fractales como representación semiótica de Duval para el aprendizaje de las operaciones con matrices en estudiantes de quinto grado de secundaria en el liceo Jacinto de la Concha, Santiago de los Caballeros, provincia Santiago, del año escolar 2020-2021 / sustentada: Ediberto Francisco Guzmán Tejada ; asesor: Primitivo Belén Acosta-Humánez by

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Computer file; Format: electronic regular print ; Audience: Specialized;

Publisher: Santiago de los Caballeros : ISFODOSU, 2021

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Estrategia didáctica para fortalecer en los docentes del área de matemáticas, pertenecientes al segundo ciclo del nivel secundario de la regional educativa 08, la habilidad de utilizar la geometría como estrategia motivacional para la enseñanza de algunos conceptos básicos del álgebra líneal / sustentada: Dakeisi Janel Perdomo Espinal ; asesor: Jesús Ramón Guillén Ruiz by

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Publisher: Santiago de los Caballeros : ISFODOSU, 2021

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Análisis de los errores cometidos en el proceso de enseñanza de los números complejos en el tercer grado del primer ciclo del nivel secundario perteneciente al distrito educativo 08-05 en los sectores público y privado del año escolar 2019-2020 / sustentada: Yosannia Cedano Liriano ; asesor: Wilmer Lucidio Arzolay Abreú by

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Publisher: Santiago de los Caballeros : ISFODOSU, 2021

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Estrategias para la adquisición de la lectura en niños de 3er grado de primaria de la Escuela Rafaela Santaella, 2022-2023 / sustentante: Joely de la Cruz Beltré ; asesor: José Luis Escalante Jiménez by

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Publisher: Santo Domingo : ISFODOSU, 2024

Dissertation note: Tesis para optar por el título de Maestría en Gestión de Organizaciones Educativas - Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña - ISFODOSU, Recinto FEM, 2024.

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