000 02846nam a2200529Ia 4500
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008 241029s9999 xx 000 0 und d
010 _a2837
041 _aEspañol
082 _aNO APLICA
245 0 _aDificultades en la producción de la escritura en los estudiantes del Segundo Ciclo del Nivel Básico de la Escuela Porvenir II, del Distrito Educativo 05-01, San Pedro de Macorís, durante el período 2008-2009.
260 _aSan Pedro de Macorís
300 _a116
520 _a20
630 _aProceso Educativo
630 _aProducción Escrita
650 _aLengua Española
690 _aCopiado sin cambios
700 _easesor
_aEspinal, Olga
700 _eautor
_ade los Santos, Agustín Francisco
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904 _aMaestría en
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907 _acon Aplicación a
908 _aEnseñanza de la Lengua Española
909 _aISFODOSU, Recinto Juan Vicente Moscoso
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914 _a07 de Diciembre de 2009
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918 _aNO APLICA
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520 _aFueron encuestados cuarenta (40) estudiantes, ocho (8) profesores que están involucrados en el proceso educativo de esta escuela objeto de estudio sobre las dificultades en la producción de la escritura de los estudiantes. Se le preguntó a los encuestados sobre las dificultades en los aspectos de la Lengua Española en las clases de producción escrita, sobre el manejo de la metodologías, estrategias y técnicas sugerida por el nuevo diseño curricular y de los enfoques curriculares en la comunicación escrita.Los resultados arrojados indican, que los encuestados reconocen de una forma u otra que presentan dificultades y fallas en el proceso enseñanza-aprendizaje de la Lengua Española y la producción escrita en este Centro Educativo. Aunque en algunos de los profesores y profesoras se observó que realizan su planificación previas y que utilizan los contenidos de acuerdo al diseño curricular. Los docentes muchas veces realizan una planificación previa a la clase, pero no le dan participación a los estudiantes para preparar los contenidos de las actividades que serán realizadas en la producción escrita. Esto se determinó ,al considerar las respuestas de los datos arrojados de la encuesta aplicada a estudiantes y profesores de la Escuela Porvenir II, del Distrito Educativo 01 de la Regional 05 de San Pedro de Macorís.
921 _a2
922 _a2
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942 _cTesis
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