000			02835nam a2200577Ia 4500
001			5963
008			241029s9999 xx 000 0 und d
010			_a5606
041			_aEspañol
082			_aN/A
245		0	_aAplicación de la innovación tecnológica por los docentes de la Escuela de Educación, Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) Recinto San Francisco de Macorís, semestre 1-2019.
260			_aDuarte
300			_a79
520			_a73
630			_aNuevas tecnologías
630			_aRecursos Audiovisuales
630			_aRecursos Tecnológicos
630			_aTecnología de la Información y Comunicación (TICs)
630			_aTecnología Educativa
650			_aTecnología de la Información y de la Comunicación (TICs)
690			_aSintetizado
700			_easesor _aHernández Valerio, María del Carmen
700			_eautor _aUlerio, Sophy
700			_eautor _aRosario, Audrey
901			_a{"1":"Ulerio","2":"Rosario"} _b{"1":"Sophy","2":"Audrey"}
902			_a1
903			_a{"1":"Hernández Valerio"} _b{"1":"María del Carmen"}
904			_aMaestría en
905			_aDocencia Universitaria
906			_a2
907			_aNO APLICA
908			_aNO APLICA
909			_aUniversidad Católica Nordestana (UCNE)
910			_aNULL _bNULL
911			_a["1"]
912			_aNO APLICA
913			_aNULL
914			_a01 de Julio de 2019
915			_a11/11/19 12:11
916			_aNULL
917			_aNULL
918			_aNO APLICA
919			_a["228","174","218","296","191"]
520			_aLa investigación tiene como objetivo general determinar la aplicación de la innovación tecnológica por los docentes de la Escuela de Educación de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), Recinto San Francisco de Macorís durante el semestre 1-2019.El estudio es descriptivo, para el mismo se procedió a tomar la población de 35 docentes de la escuela de educación y describir si reciben los docentes capacitaciones para el uso actualizado de las TIC.Luego de organizar y procesar los datos se concluyó que los docentes, si usan las tecnologías de la información y comunicación en las actividades de la clase diaria y que la universidad no dispone de los medios tecnológicos para lograr un adecuado proceso de enseñanza.La mayoría de los docentes señaló, que uno de los medios tecnológicos que le otorga el Recinto San Francisco de Macorís es el proyector y lo que nunca utiliza es la emisora y televisión como un instrumento de enseñanza-aprendizaje. Se determinó que casi siempre, utilizan el proyector y la computadora para la práctica de clase y en muchas ocasiones usan el Internet para realizar los trabajos.
921			_a72
922			_a72
923			_a1
924			_aNO APLICA
942			_cTesis
999			_c5606 _d5606