000			02446nam a2200553Ia 4500
001			789
008			241029s9999 xx 000 0 und d
010			_a712
041			_aEspañol
082			_aNO APLICA
245		0	_aImpacto en la aplicación de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TICs) en la docencia de la Universidad Adventista Dominicana (UNAD) extensión Santo Domingo, durante El Período 2008-2011
260			_aSanto Domingo
300			_a127
520			_a6
630			_aNuevas tecnologías
630			_aPersonal Docente
630			_aTecnología Educativa
650			_aTecnología de la Información y de la Comunicación (TICs)
690			_aSintetizado
700			_easesor _a Guzmán Flores, Flor Daliza
700			_eautor _a Suero Herrera , Miguel Ángel
700			_eautor _aNota González, Eddy M.
901			_a{"1":" Suero Herrera ","2":"Nota González"} _b{"1":"Miguel Ángel","2":"Eddy M."}
902			_a1
903			_a{"1":" Guzmán Flores"} _b{"1":"Flor Daliza"}
904			_aMagíster en
905			_aDocencia Universitaria
906			_a2
907			_aNO APLICA
908			_aNO APLICA
909			_aUniversidad Adventista Dominicana (UNAD)
910			_aNULL _bNULL
911			_a["1"]
912			_aNO APLICA
913			_aNULL
914			_a01 de Septiembre de 2012
915			_a20/07/15 08:07
916			_aNULL
917			_aNULL
918			_aNO APLICA
919			_a["228","158","191"]
520			_aEl propósito de este estudio es determinar el impacto en la aplicación de las Tecnología de la Información y la Comunicaciónen en la docencia de la Universidad Nacional Adventista (UNAD), extensión Santo Domingo durante en período 2008-2011.La población en estudio está constituida por 76 profesores y 935 estudiantes.Entre los hallazgos más importantes se destaca que las incorporaciones tecnológicas que ha aplicado la UNAD en Santo Domingo durante el periodo 2008-2011, ha tenido un impacto positivo tanto entre los maestros como entre los estudiantes.  El nivel de satisfacción ha ido disminuyendo debido a la insuficiencia de equipos y servicios tecnológicos.  La gran mayoría de los docentes tienen básico conocimiento de las TICs. El servicio más valorado fue la plataforma AKADEMIA.
921			_a28
922			_a28
923			_a0
924			_aNO APLICA
942			_cTesis
999			_c712 _d712