| 000 | 02623nam a2200553Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 861 | ||
| 008 | 241029s9999 xx 000 0 und d | ||
| 010 | _a783 | ||
| 041 | _aEspañol | ||
| 082 | _aF.L.E M.A TEC 2011 137 | ||
| 245 | 0 | _aEl uso de los medios tecnológicos en la enseñanza aprendizaje en el área de Ciencias Sociales, en el 4to. Grado de Media, en el Liceo Eugenio María de Hostos en el año 2010 | |
| 260 | _aSanto Domingo | ||
| 300 | _a66 | ||
| 520 | _a20 | ||
| 630 | _aAprendizaje | ||
| 630 | _aEnseñanza | ||
| 630 | _aNivel Medio | ||
| 650 | _aCiencias Sociales | ||
| 690 | _aElaborado | ||
| 700 |
_easesor _aByan , Roberto |
||
| 700 |
_eautor _aCuevas, Maura Feliz |
||
| 700 |
_eautor _aMontero Montero , María Salomé |
||
| 901 |
_a{"1":"Cuevas","2":"Montero Montero "} _b{"1":"Maura Feliz","2":"María Salomé"} |
||
| 902 | _a1 | ||
| 903 |
_a{"1":"Byan "} _b{"1":"Roberto"} |
||
| 904 | _aMaestría en | ||
| 905 | _aTecnología Educativa | ||
| 906 | _a2 | ||
| 907 | _aNO APLICA | ||
| 908 | _aNO APLICA | ||
| 909 | _aUniversidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) | ||
| 910 |
_aNULL _bNULL |
||
| 911 | _a["1"] | ||
| 912 | _aNO APLICA | ||
| 913 | _aNULL | ||
| 914 | _a03 de Octubre de 2011 | ||
| 915 | _a-693625 | ||
| 916 | _aNULL | ||
| 917 | _aNULL | ||
| 918 | _aNO APLICA | ||
| 919 | _a["18","202","240"] | ||
| 520 | _aEl propósito principal de este estudio consistió en determinar el uso de la tecnología en la enseñanza aprendizaje en el área de Ciencias Sociales, en el Cuarto Grado de Media, en el Liceo Eugenio María de Hostos en el año 2010. La investigación fue de corte: descriptiva, explicativa, exploratoria y documental. Se fundamentó en los métodos: inductivos, deductivos, analítico, sintético y comparativo. Las técnicas de recolección de datos consistieron en: .a observación y la entrevista. La población estuvo constituida por 8 docentes. El estudio concluye que es necesario incrementar la capacitación y actualización de los docentes del Liceo Eugenio María de Hostos, en relación a los conocimientos sobre las tecnologías, como medios educativos parta el logro de los aprendizajes significativos de los estudiantes, ya que los mismos, están muy por debajo de los requerimientos para una educación de calidad y pertinente. El estudio recomienda efectuar cursos-talleres, tendentes a capacitar y actualizar a los docentes del Liceo, en cuestión, en el área de la informática. | ||
| 921 | _a2 | ||
| 922 | _a2 | ||
| 923 | _a0 | ||
| 924 | _aNO APLICA | ||
| 942 | _cTesis | ||
| 999 |
_c783 _d783 |
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