Influencia de los dibujos animados en la conducta de los/as niños/as del Nivel Inicial del Centro Educativo San Martín de Porres, perteneciente al Distrito 06-04, La Vega R.D, 2011-2012 (Record no. 370)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 03113nam a2200577Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 404
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 241029s9999 xx 000 0 und d
010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de control de LC 370
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente Español
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación MEI 12-007
245 #0 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Influencia de los dibujos animados en la conducta de los/as niños/as del Nivel Inicial del Centro Educativo San Martín de Porres, perteneciente al Distrito 06-04, La Vega R.D, 2011-2012
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Santiago
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 107
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. 5
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. El estudio se planteó como objetivo general analizar la influencia de los dibujos animados en la conducta  de los/as niños/as del Nivel Inicial del Centro Educativo San Martín de Porres Perteneciente al Distrito 06-04, La Vega R.D, 2011-2012.La investigación desarrollada fue de tipo bibliográfica, de campo, explicativa y descriptiva. Se empleo el método el método deductivo. La técnica de recolección de datos empleada fue la revisión de fuentes bibliográficas y el instrumento aplicado fue el cuestionario, dirigido a los padres de los niños, a los docentes y una entrevista aplicada a la directora del centro educativa. En lo referente a la influencia de los dibujos animados en la conducta  de los/as niños/as del nivel inicial del centro educativo San Martín de Porres, se evidenció que la mayoría de los padres entiende que sus hijos prefiere dibujos animados de risa, de comedia, de acción y educativos. En  este orden la directora opinó que los niños prefieren los dibujos de acción y violentos.El 60% de los padres a veces controlan los programas de televisión que ven sus hijos. Entre los dibujos animados que prefieren los niños y niñas están: Los Padrinos Mágicos, Barmey, Bob Esponja, El Laboratorio de Dexter, Avatar kid entre otros.El estudio mostró que la falta de control de los padres en los programas de televisión que ven sus hijos contribuye a deformar la conducta de los niños, tanto en las aulas como en el hogar.
630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME
Título uniforme Actitud de los Estudiantes
630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME
Título uniforme Actores Educativos
630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME
Título uniforme Animación Sociocultural
630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME
Título uniforme Aportes
630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME
Título uniforme Aprovechamiento Académico
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Recursos Didácticos
690 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA LOCAL--TÉRMINO DE MATERIA (OCLC, RLIN)
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial Elaborado
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Término indicativo de función/relación asesor
Nombre de persona Mena , Miriam
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Término indicativo de función/relación autor
Nombre de persona López Rodríguez , Margaret
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Término indicativo de función/relación autor
Nombre de persona López , Rafelina
901 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL LDA (RLIN)
a {"1":"López Rodríguez ","2":"López "}
b {"1":" Margaret","2":"Rafelina "}
902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN)
a 1
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a {"1":"Mena "}
b {"1":"Miriam"}
904 ## - ELEMENTOS DE DATOS D LOCAL, LDD (RLIN)
a Magíster en
905 ## - ELEMENTOS DE DATOS E LOCAL, LDE (RLIN)
a Ciencias de la Educación
906 ## - ELEMENTOS DE DATOS F LOCAL, LDF (RLIN)
a 1
907 ## - ELEMENTOS DE DATOS G LOCAL, LDG (RLIN)
a Mención en
908 ## - COLOCAR PARÁMETRO DE COMANDO (RLIN)
Colocar parámetro de comando Educación Inicial
909 ## -
-- Universidad Abierta para Adultos (UAPA), Recinto Santiago
910 ## - DATOS DE OPCIÓN DEL USUARIO (OCLC)
Datos de opción del usuario NULL
-- NULL
911 ## - EQUIVALENCIA O REFERENCIA-CRUZADA-NOMBRE DE CONFERENCIA O REUNIÓN/CONGRESO [LOCAL, CANADÁ]
Nombre de congreso/reunión o jurisdicción como elemento de entrada ["1"]
912 ## -
-- NO APLICA
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-- NULL
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-- 01 de Julio de 2012
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-- 20/07/15 04:07
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-- NO APLICA
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-- ["5","7","16","214","21"]
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-- 11
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-- 0
924 ## -
-- NO APLICA
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Tipo de ítem Koha

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