Factores que inciden en el rendimiento académico de las/os estudiantes de la Licenciatura en Enfermería en el Centro Universitario Regional del Suroeste, CURSO, 2011-10 (Record no. 85)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 03003nam a2200529Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 103 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 241029s9999 xx 000 0 und d |
| 010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO | |
| Número de control de LC | 85 |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | Español |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | NO APLICA |
| 245 #0 - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | Factores que inciden en el rendimiento académico de las/os estudiantes de la Licenciatura en Enfermería en el Centro Universitario Regional del Suroeste, CURSO, 2011-10 |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Barahona |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 105 |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | 8 |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | El objetivo de este estudio consistió en determinar los factores que inciden en el rendimiento académico de los/as estudiantes de la Licenciatura en Enfermería en el Centro Universitario Regional del Suroeste, CURSO 2011-10. Entre sus objetivos específicos estableció determinar el rendimiento académico de los /as estudiantes, así como identificar los factores de mayor incidencia en dicho rendimiento.Esta investigación fue de tipo cualitativa, descriptiva y transversal. Utilizó los métodos inductivo, deductivo estadístico y analítico. Aplicó fichas bibliográficas, cuestionario y ficha documental. El universo de estudio estuvo constituido por 651 estudiantes inscritos en la carrera de enfermería durante el semestre 2011-10 y una muestra de 135 alumnos elegidos al azar.Este estudió planteó que según los resultados de las calificaciones finales obtenidas por las/os estudiantes de la carrera de enfermería se evidencia bajo rendimiento académico en un 63.96%, siendo este muy significativo ya que se trata de una carrera en la cual, la esencia es la vida de las personas, por ende debe estar en manos altamente calificadas. Que el 51.11% de los estudiantes provienen de la zona rural, el 44.44% de la zona urbana y un 4.44% de la zona periurbana, por lo que el 51.11% tiene que dedicar más tiempo en la formación de la carrera. En tal sentido, se recomendó gestionar alojamiento para los estudiantes de bajos ingresos económicos que proceden de la zona rural; y que el Departamento de Orientación de Seguimiento o Acompañamiento a los estudiantes con dificultad en el proceso de aprendizaje. |
| 630 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | Estudiantes |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Educación |
| 690 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA LOCAL--TÉRMINO DE MATERIA (OCLC, RLIN) | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Elaborado |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Término indicativo de función/relación | asesor |
| Nombre de persona | Díaz, Luis |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| Nombre de persona | Soto Báez , Nancy |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Término indicativo de función/relación | autor |
| Nombre de persona | Feliz, Sol Juana I |
| 901 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL LDA (RLIN) | |
| a | {"1":"Soto Báez ","2":"Feliz"} |
| b | {"1":"Nancy ","2":"Sol Juana I"} |
| 902 ## - ELEMENTOS DE DATOS B LOCAL, LDB (RLIN) | |
| a | 1 |
| 903 ## - ELEMENTOS DE DATOS C LOCAL, LDC (RLIN) | |
| a | {"1":"Díaz"} |
| b | {"1":"Luis "} |
| 904 ## - ELEMENTOS DE DATOS D LOCAL, LDD (RLIN) | |
| a | Magíster en |
| 905 ## - ELEMENTOS DE DATOS E LOCAL, LDE (RLIN) | |
| a | Educación Superior |
| 906 ## - ELEMENTOS DE DATOS F LOCAL, LDF (RLIN) | |
| a | 2 |
| 907 ## - ELEMENTOS DE DATOS G LOCAL, LDG (RLIN) | |
| a | NO APLICA |
| 908 ## - COLOCAR PARÁMETRO DE COMANDO (RLIN) | |
| Colocar parámetro de comando | NO APLICA |
| 909 ## - | |
| -- | Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) |
| 910 ## - DATOS DE OPCIÓN DEL USUARIO (OCLC) | |
| Datos de opción del usuario | NULL |
| -- | NULL |
| 911 ## - EQUIVALENCIA O REFERENCIA-CRUZADA-NOMBRE DE CONFERENCIA O REUNIÓN/CONGRESO [LOCAL, CANADÁ] | |
| Nombre de congreso/reunión o jurisdicción como elemento de entrada | ["1"] |
| 912 ## - | |
| -- | NO APLICA |
| 913 ## - | |
| -- | NULL |
| 914 ## - | |
| -- | 04 de Abril de 2014 |
| 915 ## - | |
| -- | 12/07/15 08:07 |
| 916 ## - | |
| -- | NULL |
| 917 ## - | |
| -- | NULL |
| 918 ## - | |
| -- | NO APLICA |
| 919 ## - | |
| -- | ["96"] |
| 921 ## - | |
| -- | 24 |
| 922 ## - | |
| -- | 24 |
| 923 ## - | |
| -- | 0 |
| 924 ## - | |
| -- | NO APLICA |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | |
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